Uma aula diferente com Van Gogh

Van Gogh 

"Ache belo  tudo que puder a maioria das pessoas não acham o belo suficiente"

Todo início  de  ano ao começar as aulas de artes,  primeiramente  coloco esta frase de 

Van Gogh   no  quadro  e sua  fotografia de cabeça para baixo e peço  aos  alunos  para  fazer  o  desenho do que  eles  estão  vendo. ( Metodo de Betty Edwards  , desenhando  com  o lado  direito  do cerebro que trabalho com eles pois  garante sim  um novo  olhar  ao  seu  redor e  passam  a  admirar, refletir  mais  no que  estão  vendo)  .A frase  é   para mim  maravilhosa e  com  esse sentimento levo a eles para que possam   perceber melhor as coisas, Acho  que  desejo vê-los se  encantarem  pela  arte, pela  vida, pelo mundo  da maneira  deles , respeitando assim  as diferenças, o  jeito  de ser  de cada  pessoa, o jeito  de ver e  fazer a vida ,porém  com  entusiasmo,  alegria e beleza!

Penso  que  por aqui  meus  alunos  vão  apreciando  a arte, é um caminho  a  ser  feito  com  eles,pois  a arte  na escola apesar de  tanto crescimento ainda assim  tem  uma  imagem que ás vezes  choca  a gente, quando algum  aluno  "engraçadinho"  pergunta  " para que  serve a arte em minha  vida  ,fessora?" Que  eu  vou  fazer  com  isso?

Essa  descrença  , esse   não gostar  da arte, por que não  entendem, não procura entender, não procura gostar, deixa uma interrogação  no ar. Nesse tempo  de hoje  ainda tem pensamento  assim? 

Os alunos  ouvem  música  todo  o tempo, buscam  ser diferentes, querem  tanto  seu  próprio  estilo e não sabem que  a música  é arte, a dança é arte.... 

È por  isso que  ao chegar  na  sala de aula no primeiro dia  passo  por  esses momentos e me sinto constrangida, Dai  vou  eu  buscando de todas as formas  meus alunos  entenderem  a  arte, esse mundo  para nós  ligados  a ela, magnífico! 

Essa brincadeira  que  faço com  eles  com  o  Metodo de Betty Edwards  me  abre  as possibilidades  de  entrar no  mundo  da arte.

Olhem  o  resultado!

Van Gogh é considerado um dos pioneiros na ligação das tendências impressionistas com as aspirações modernistas, sendo a sua influência reconhecida em variadas frentes da arte do século XIX, como por exemplo o expressionismo, o fauvismo e o abstraccionismo.

                                                         

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